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      袁小文:以“無用之書”點亮智慧人生 ——省前中“新園文學講壇”如約開講
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      為活動校園文化氛圍,提升青年學子的閱讀品味,2017年12月17日下午3:00-4:00,省前中團委聯合校圖書館、文學社在高三教學樓五樓東一室舉辦“新園文學講壇”活動,校圖書館袁小文老師結合切身的閱讀心得,以“談‘無用之書’的作用——從我的讀書體驗談起”為題進行專題講座。2020屆新園文學社成員、文學愛好者和語文組吳虹萍教師等五十余人積極參加。校團委郁娥書記主持講座。

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      袁老師指出,我們應當辯證地看待“無用”與“有用”的關系。他結合教育心理學人本主義主張的自我理論,提出閱讀應包含兩個維度,一是興趣,一是水平,鼓勵大家以興趣為上,跟著“感覺”進行閱讀。通過分析金庸小說中的各色人物性格,袁老師建議同學們在閱讀此類“無用之書”時不斷自問與反思:我是一個怎樣的人?我將來要做一個什么樣的人?袁老師認為,無論閱讀什么樣的書籍,都應“在閱讀中遇見最好的自己”,即讓閱讀成為個人成長與發展的良性助力。

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      袁老師強調,閱讀的目的在于培養“健康的個人”。健康的個人必須對社會流行的種種價值暗示具備一定的批判和抗拒能力,才可能對自己真實的情感需求有所體察并加以實現。因此,袁老師建議同學們根據自身閱讀水平,有選擇地閱讀。除原著外,還可閱讀文學評論類作品,從感性的主觀評論洞察深層的理性思考,從理論性的時文著述反思投射實際生活。袁老師還結合同學們現階段的學習與閱讀要求擬制了一份文學評論類推薦書目。

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      講座過程中,學生們仔細聆聽、認真記錄、積極反饋,也在團委下發的“書友互動欄”中表示受益頗多,希望將來學校能在課余時間推出更多類似的講座,以拓寬大家欣賞視野,為同學們更高質量的學習和思維助力。

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      郁娥書記對袁老師的精彩講座進行總結。她表示,“新園文學講壇”目前仍處于試點階段,校團委將陸續邀請圖書館的資深語文教師以及語文組的其他教師呈現更為精彩紛呈的小型專題講座,同時鼓勵對文學、閱讀和寫作感興趣的同學們積極報名加入校文學社,為“新園文學講壇”出謀劃策,也為?缎聢@青年》的稿件編審工作獻出自己的一份力量。

      (撰稿:胡玥  攝影:郁娥  審稿:郁娥)


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